Диагностика по VB-MAPP и индивидуальная программа развития ребёнка онлайн
Оценим речевые, социальные и учебные навыки ребёнка с РАС или ЗПР и составим пошаговую программу, по которой сможете заниматься вы дома и любой специалист. 1 месяц, 35 000 ₽.
Запишитесь на консультацию по телефону
мы разберем Вашу ситуацию и подберем подходящего специалиста именно под Ваш случай
Программа за 1 месяц
Онлайн, из любого города
Оценка по VB-MAPP
Занимаетесь, но не видите прогресса?
Цели не должны браться «с потолка». Оценка по VB-MAPP показывает реальные пробелы в навыках, а программа превращает занятия в систему с понятным результатом.
Кому нужна диагностика и программа развития
- Нужна системаВы устали от хаотичных занятий и хотите чёткий план: чему учим сейчас, что дальше и зачем.
- Нет динамикиРебёнок долго не осваивает навык. Оценка по VB-MAPP помогает найти «пропущенный кирпичик» в фундаменте развития.
- Контроль обученияХотите понимать, насколько эффективны занятия. Чек-листы делают прогресс измеримым.
- Смена педагога или переездС программой любой специалист сразу поймёт, на каком этапе ребёнок и что делать дальше.
Как проходят диагностика и разработка программы
Программа рассчитана на 1 месяц. Её ведёт специалист онлайн-школы «Островок надежды», подобранный под ваш случай. Четыре этапа:
Тестирование по VB-MAPP
Специалист оценивает речевые, социальные и учебные навыки ребёнка по протоколу VB-MAPP — оценке вех развития речевого поведения.
Разбор результатов
Подробно обсуждаем с вами результаты и расставляем приоритеты: что важнее всего для жизни ребёнка здесь и сейчас.
Разработка программы
Эксперт составляет индивидуальную программу развития с учётом темпа и особенностей восприятия ребёнка.
Передача и инструктаж
Вы получаете готовую программу и подробный инструктаж: как заниматься по ней дома и с любым педагогом.
Что вы получите на руки
-
Карта навыков ребёнкаНаглядная диаграмма вех. Цветная карта навыков: сразу видно, в чём ребёнок силён, а где нужна помощь. -
Подробная расшифровкаСильные и слабые стороны. Разбор результатов, чтобы вы понимали потенциал ребёнка и причины трудностей. -
Конкретные целиЗадачи по уровню ребёнка. Чётко сформулированные цели, которые соответствуют уровню развития именно вашего ребёнка. -
Пошаговые протоколыИнструкция к каждому заданию. Как начинать, как помогать и как закрепить навык — чтобы заниматься уверенно. -
Чек-листы прогрессаРезультат в цифрах. Таблицы для отслеживания ежедневного прогресса: видно, что работает, а что пора менять. -
Паспорт развитияДля любого специалиста. Педагог или новый специалист сразу поймёт, на каком этапе ребёнок и что делать дальше.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ маршрут ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА к результату строят ЗАСЛУЖЕННЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ
- Борисова Галина Николаевна — более 40 лет в сфере образования, 12 лет руководитель центра коррекции
- Обладатель ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, награждена президентом РФ за достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу.
- Член Совета директоров коррекционных школ России при Министерстве просвещения РФ.
- Регулярно проводит коуч-сессии для руководителей детских центров по РФ и странам СНГ.
Основатель онлайн-школы "Островок Надежды"
Как записаться на диагностику
- ЗаявкаОставляете заявку на сайте или пишете нам в мессенджер.
- ЗнакомствоМы связываемся с вами, узнаём о ребёнке и подбираем специалиста под ваш случай.
- ДиагностикаОнлайн-тестирование по VB-MAPP и подробный разбор результатов с вами.
- ПрограммаГотовая индивидуальная программа, чек-листы и инструктаж — в течение месяца.
Диагностику проводят поведенческие аналитики и дефектологи
Специалисты по АВА-терапии, дефектологи и логопеды онлайн-школы «Островок надежды» с многолетним опытом работы с детьми с РАС, ЗПР и ДЦП.
Прокофьева Марина
Специалист инклюзивного образования, поведенческий аналитик, дефектолог.
Руководитель регионального ресурсного центра по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра с 10-ти летним опытом.
Высшее образования УлГУ, 20+ пройденных курсов повышения квалификации в области реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями в развитии.
Высшее образования УлГУ, 20+ пройденных курсов повышения квалификации в области реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями в развитии.
Артемьева Татьяна
Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории, логопед
Высшее образование: УлГПУ по специальности «Биология и химия», ОГБОУ ДПО «Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» — «Логопедия», «Олигофренопедагогика».
Регулярное повышение квалификации (РАС, ABA-терапия, PECS), более 25 лет педагогического стажа, 9 лет в области коррекционной педагогики.
Регулярное повышение квалификации (РАС, ABA-терапия, PECS), более 25 лет педагогического стажа, 9 лет в области коррекционной педагогики.
Горшенина Светлана
Педагог – психолог высшей
квалификации, нейропсихолог
квалификации, нейропсихолог
Высшее образование: Московский педагогический государственный университет», педагогика и психология, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н, Ульянова».
Специальное (дефектологическое) образование - Магистр. Более 10 пройденных курсов по специалистам социальной сферы, нейропсихолог.
Специальное (дефектологическое) образование - Магистр. Более 10 пройденных курсов по специалистам социальной сферы, нейропсихолог.
Хамматова Юлия
Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории, логопед
Высшее образование: УлГУ по специальности «Русский язык и литература», ОГБОУ ДПО «Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» - «Логопедия», «Олигофренопедагогика».
Регулярное повышение квалификации, более 10 лет педагогического стажа, 5 лет в области коррекционной педагогики
Регулярное повышение квалификации, более 10 лет педагогического стажа, 5 лет в области коррекционной педагогики
Дыбошина Елена
Педагог-дефектолог высшей квалификационной категории
Высшее образование: 2007 год, Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева - педагог- дефектолог, учитель- логопед.
Регулярное повышение квалификации по корекционным направлениям, прикладному анализу поведения и специальной индивидуальной программы развития ребенка с ОВЗ
Регулярное повышение квалификации по корекционным направлениям, прикладному анализу поведения и специальной индивидуальной программы развития ребенка с ОВЗ
Дряхлова Ирина
Учитель-логопед высшей квалификационной категории
Высшее образование: Владимирский государственный педагогический институт, прошла курсы переподготовки работников образования при Ульяновском ИПК ПРО по специальности "Логопедия".
Общий педагогический стаж более 35 лет. Регулярные курсы по повышению квалификацииСтаж работы логопедом 14 лет.
Нужна другая помощь?
Если вам сначала нужна консультация или регулярные занятия, выберите один из этих форматов. Все занятия проходят онлайн.
Разовая онлайн-консультация
Правильный старт
4950₽
Экспертный навигатор для родителей. Разберем текущие рекомендации врачей, ответим на сложные вопросы и составим понятный план: что делать дальше, чтобы не терять время
Подробнее
Индивидуальные онлайн-занятия (АВА-терапия)
Если нужна работа над поведением и речью
5000₽
Бережная работа над поведением и навыками в привычной для ребенка домашней среде. Снижаем нежелательное поведение, запускаем речь и формируем бытовую самостоятельность.
Подробнее
Коррекционно-развивающее занятие
Если трудности в обучении и развитии
3000₽
Системные онлайн-занятия со специалистом: помогаем с обучением, поведением и подготовкой к детскому саду или школе.
Оставить заявку СТОИМОСТЬ ДИАГНОСТИКИ И ПРОГРАММЫ
35 000 ₽ за 1 месяц работы. Тестирование по VB-MAPP, разбор результатов, индивидуальная программа развития и инструктаж. После заявки свяжемся с вами и подберём специалиста под ваш случай.
Записаться на диагностику 
ТЕСТИРОВАНИЕ
ПО VB-MAPP
ПО VB-MAPP
РАЗБОР
РЕЗУЛЬТАТОВ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ПРОГРАММА
ПРОГРАММА
ЧЕК-ЛИСТЫ
ПРОГРЕССА
ПРОГРЕССА
Оставьте свою заявку
мы свяжемся с Вами и ответим на все вопросы касательно курса, а если Вас все устроит - запишем Вас на занятие к подходящему специалисту
Посмотрите центр своими глазами
проведем Вам экскурсию и покажем, как мы помогаем семьям каждый день
Живете не в Ульяновске? Получите профессиональную помощь из любой точки мира
"Островок Надежды" — это онлайн-школа, которая собрала в себе многолетний практический очный опыт. Наша цель — не просто дать сухую теорию, а научить вас понимать своего ребенка и корректировать его поведение, не выходя из дома. Посмотрите обращение академического директора Марины Прокофьевой
Прокофьева Марина
Академический директор
Запишись на вебинар и получи бонус
ОТЗЫВЫ НАШИХ КЛИЕНТОВ
Публикуем отзывы только с согласия клиентов в обезличенном формате
Частые вопросы о диагностике и программе развития
VB-MAPP — программа оценки вех развития речевого поведения. Она показывает, какие речевые, социальные и учебные навыки ребёнок уже освоил, а какие ещё нет, и помогает найти пробелы, которые мешают двигаться дальше. Это один из самых распространённых инструментов оценки навыков у детей с РАС.
Нет. Мы не ставим медицинский диагноз — это делает врач. VB-MAPP оценивает навыки ребёнка, чтобы составить программу обучения. Если нужна диагностика по методике ADOS-2, её можно пройти очно в образовательном центре «Рассвет» в Ульяновске.
Это пошаговый план занятий с ребёнком: какие навыки развивать в первую очередь, какие цели ставить и как их достигать. Программа составляется по результатам оценки и учитывает темп и особенности восприятия вашего ребёнка.
35 000 ₽. В стоимость входят тестирование по VB-MAPP, разбор результатов, разработка индивидуальной программы, чек-листы и инструктаж. Работа занимает 1 месяц.
Наглядную карту навыков ребёнка, подробную расшифровку результатов, конкретные цели, пошаговые протоколы к заданиям и чек-листы для отслеживания прогресса.
Да. Диагностика и разбор результатов проходят онлайн по видеосвязи, поэтому заниматься можно из любого города.
Да. VB-MAPP оценивает речевые и социальные навыки и подходит не только детям с РАС, но и детям с ЗПР, задержкой речевого развития и другими особенностями.
Основной инструмент — VB-MAPP. При необходимости специалист дополняет оценку методикой ABLLS-R, чтобы подробнее разобрать учебные и бытовые навыки.
Да. Программа написана так, чтобы любой специалист — дефектолог, логопед или поведенческий аналитик — сразу понял, на каком этапе ребёнок и что делать дальше.
Оставьте заявку на сайте или напишите нам в мессенджер. Мы свяжемся с вами, расскажем подробности и подберём специалиста под ваш случай.
Диагностика навыков и индивидуальная программа развития ребёнка с РАС
Родители детей с РАС и ЗПР часто занимаются много, но не видят результата: цели обучения берутся «с потолка», специалисты меняются, а каждый новый педагог начинает с нуля. Диагностика навыков ребёнка и индивидуальная программа развития помогают перейти от хаотичных занятий к системе, где понятно, чему учить сейчас и что будет дальше.
Оценка навыков по VB-MAPP. Тестирование VB-MAPP показывает, какие речевые, социальные и учебные навыки ребёнок уже освоил и где находятся пробелы. При необходимости специалист дополняет его оценкой по ABLLS-R. Это не медицинская диагностика аутизма, а педагогическая оценка, на которой строится обучение.
Индивидуальная программа развития ребёнка с РАС и ЗПР. По результатам диагностики специалист онлайн-школы «Островок надежды» составляет индивидуальную программу: конкретные цели, пошаговые протоколы и чек-листы прогресса. Её можно использовать как индивидуальный образовательный маршрут — дома, в детском саду, в школе и с любым специалистом.
Онлайн, из любого города. Диагностика, разбор результатов и инструктаж проходят онлайн. Если вы только начинаете путь, можно начать с разовой онлайн-консультации, а после программы — продолжить на курсе «Первые шаги».
Оценка навыков по VB-MAPP. Тестирование VB-MAPP показывает, какие речевые, социальные и учебные навыки ребёнок уже освоил и где находятся пробелы. При необходимости специалист дополняет его оценкой по ABLLS-R. Это не медицинская диагностика аутизма, а педагогическая оценка, на которой строится обучение.
Индивидуальная программа развития ребёнка с РАС и ЗПР. По результатам диагностики специалист онлайн-школы «Островок надежды» составляет индивидуальную программу: конкретные цели, пошаговые протоколы и чек-листы прогресса. Её можно использовать как индивидуальный образовательный маршрут — дома, в детском саду, в школе и с любым специалистом.
Онлайн, из любого города. Диагностика, разбор результатов и инструктаж проходят онлайн. Если вы только начинаете путь, можно начать с разовой онлайн-консультации, а после программы — продолжить на курсе «Первые шаги».
Контакты
Онлайн-школа
"ОСТРОВОК НАДЕЖДЫ"
+7 (962) 631-22-97
ostrovokborisova@yandex.ru
Адрес:
ул. Тельмана, 9, Ульяновск
Время работы:
пн-пт с 09:00 до 18:00
ИП Борисова Г. Н.
ОГРНИП 324730000002341
ИНН 732805535730
"ОСТРОВОК НАДЕЖДЫ"
+7 (962) 631-22-97
ostrovokborisova@yandex.ru
Адрес:
ул. Тельмана, 9, Ульяновск
Время работы:
пн-пт с 09:00 до 18:00
ИП Борисова Г. Н.
ОГРНИП 324730000002341
ИНН 732805535730